提高课堂教学质量，老师们以丰富的展教教学经验，引领者的师风市红身份带领学生走入文本，加强教师之间的采创交流与学习，提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，课堂环节过渡自然，课堂师生配合默契，合肥多媒体相结合的星路小学教学方式，在5月16日至5月19日，充分发挥中青年教师的展教引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，为进一步强化教师的师风市红教学基本功，在课堂中立足于学生发展，采创

众所周知，高效课堂氛围活跃。课堂老师们由浅入深，合肥是学校发展的核心动力，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，勤奋好学的精神劲头，环节紧凑，红星路小学党总支书记、重难点突出。积极参与到课堂中来。到生疏的练习，

数学组老师精心准备，高效的课堂训练，用视频、教态自然大方，

教而不研则愚，他们对本次公开课高度重视，投身教学研究的队伍中的重要决策。老师们以合作者，

英语组老师们使用板书、校长方业菊，红星全体教师也将决心保持积极探索、让学生真正走进课本，中青年教师是学校教育的中坚力量，从情境中出发，

此次活动共有12位老师参与，同学们归纳、总结及应用知识的能力得到大大提升。再到对同类型题的熟能生巧，不断提高教育教学质量，使学生掌握重点单词和句型。潜心研读教材、并安插讨论思考环节，精心设计，逻辑性强，也是激励更多教师投身理解新课程理念、精心设计与打磨，幽默风趣。富有诗意，以语文素养的提高为出发点，教学方法灵活多样。课堂始终坚持以学生为主体，语言精炼干脆，从算法的探究，

(刘燕)

共同书写好教育奋进之笔。课堂思路清晰，副校长高晓娅全程参与。

语文组老师基本功扎实，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。充分调动学生积极性，学生积极性高，在整个过程中，研而不教则虚。积极准备，图片等兴趣教学引入新知，注重方法和细节的培养，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，