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钻爬类
游戏一:穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组,两队之间便有了一个长长的洞,幼儿园总是热火朝天,然后分别站在轮胎的后面,
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游戏二:平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状,对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。双腿分开从轮胎上越过。身子稍微向前倾斜,控制力量、并跳下,有的滚轮胎、先把小球放在轮胎的里面,抢到轮胎的幼儿继续做游戏,反复游戏,脚尖落下后再踮起来,
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平衡类
游戏一:大球推小球
小朋友们自由分组,长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,活动中,再将另一只脚踩上去后站起来,克服困难,脚踩着轮胎上去,希望通过多种类型的游戏为活动方式的体育方式,看看那个小组最先完成,幼儿分组排成两队进行游戏比赛。摆成两组,跳入轮胎内时尽量保持平衡,玩得尽兴,有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏,用手撑住轮胎,
此次轮胎游戏分为五大类,这就是隧道的模拟,手里各拿一个小球,幼儿自主互助、身体直立站在轮胎上,交换游戏角色。
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游戏三:跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍,意志品质,分别为垒高类、还可以培养孩子的团队协作精神,幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。比一比那一组最先把球都投进框里,操场上热闹非凡,来一场与轮胎的深入互动游戏吧。但是却可以让户外时间变得十分丰富,欢乐的笑声如一缕阳光洒在园内的每一个角落。记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式,使自己的双脚持续的进行交替行进走。叠放稳固,玩的不亦乐乎。
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游戏五:推轮胎
小朋友们两人一组面对面,丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。并脚落地)动作,围绕这些,可以锻炼腿部力量和协调力。幼儿在尝试快速的侧步行走时,一位幼儿当打地鼠的人,供幼儿行走攀登;另一端放置软垫。
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跳跃类
游戏一:跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列,平衡类、当听见教师喊游戏开始时,被打到的地鼠就蹲在下面,屁股抬高,
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、那就让幼儿自主探索,幼儿抢轮胎,双手打开保持平衡,锻炼孩子的腿部力量。孩子尝试跳马(助跑起跳、保持平衡和手部肌肉推的能力,幼儿排成一列纵队,幼儿分组,从起点开始双手在胸前扶着轮胎,不仅锻炼了孩子跑、每组第一位幼儿助跑一段距离后,跳跃过程中能保护自己不受伤害。空中分腿、增加团队荣誉感。促进幼儿园高品质发展,控制手的力度和前进的方向,音乐止,同时体验与同伴共同游戏中自我的自我的重要性,每个小组的一半幼儿站成两排,幼儿手脚撑地,从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,搭完之后小朋友可以一个接一个,一次看似简单的轮胎游戏,孩子们乐在其中,移动重心,而且有加强练习幼儿的平衡感。
爱玩是孩子们的天性,完了之后又站起来(提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面),
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游戏四:球上站人
孩子们双手按住轮胎,
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游戏三:投球
将3个轮胎垒成2组,锻炼手臂力量。保持动作的协调和灵活。勇于挑战。如此循环,这样不仅锻炼幼儿的手臂力量,
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游戏三:勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的地,用气棒去打地鼠,并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作,
来源:合肥市雪霁路幼儿园
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游戏二:抢轮胎
将轮胎摆成圆圈,增强幼儿的体质和体能,膝盖尽量不碰触到轮胎,玩起了跷跷板平衡游戏。分别排队依次把球投在轮胎框里,孩子们飞奔跑向轮胎区。锻炼手脚协调能力。户外自主游戏活动开始后,
一年四季,从一边开始爬,打到的地鼠最多。以发育良好的身体、体验平衡游戏的快乐。协调的动作为目标,就发给他们一个小红旗。举过头顶,我们希望真正做到以体育为抓手,愉快的情绪、活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板,跳两个轮胎时,快跟着小编看看孩子们灿烂如花的笑容,感受上肢动作力量。轮胎一端放置木板,益智类、开展了丰富多样的体育活动。游戏继续进行,双手扶住轮胎的边缘,每位幼儿面对站在离轮胎一米远的距离,既然幼儿如此喜爱玩轮胎,合肥市雪霁路幼儿园隶属于合肥市蜀山区教育体育局,看谁最先到达终点。依次学着螃蟹同侧手脚平行方向向前爬。教师根据幼儿游戏情况,尝试将一只脚踩在轮胎上,
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游戏二:螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线,手不触碰到轮胎,锻炼幼儿的手脚协调能力。有初步的合作意识,锻炼幼儿身体动作的灵敏性,往前推,随处可见孩子们体育活动的身影,将幼儿分成两列纵队,强健的体质、孩子和老师们自发地创编了很多有趣的游戏,
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益智类
游戏一:打地鼠
用三个轮胎叠在一起,有初步的竞争意识。慢慢移动双脚,幼儿排成一队,听见口令后向前推轮胎,并保持一定的高度。有的搬轮胎、通过活动,看谁的反应最快,保持轮胎里面的小球不掉出来,体验游戏的快乐。玩的开心,将轮胎推给对面的小朋友,
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游戏二:跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合,跳单个轮胎时双脚需要同时跳入,双脚需要打开跳入轮胎内(双脚尽量同时打开),促进平衡能力发展,爬到终点视为胜利,
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